Em Có Nhận Xét Gì Về Tình Hình Văn Học Thời Lê Sơ

  -  
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânTiếng anh thí điểmĐạo đứcTự nhiên với xã hộiKhoa họcLịch sử với Địa lýTiếng việtKhoa học tập tự nhiênHoạt đụng trải nghiệm, hướng nghiệpHoạt đụng trải nghiệm sáng sủa tạoÂm nhạcMỹ thuật
ToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânTiếng anh thí điểmĐạo đứcTự nhiên và xã hộiKhoa họcLịch sử với Địa lýTiếng việtKhoa học tự nhiênHoạt hễ trải nghiệm, phía nghiệpHoạt cồn trải nghiệm sáng sủa tạo
*

*

- Văn học thời Lê sơ phát triển phong phú: Văn học chữ Hán, chữ Nôm gần như phát triển.

Bạn đang xem: Em có nhận xét gì về tình hình văn học thời lê sơ

- Văn thơ thời Lê sơ có nội dung yêu thương nước sâu sắc, biểu lộ niềm trường đoản cú hào dân tộc, khí phách anh hùng và tinh thần bất khuất của dân tộc.

- xuất hiện nhiều công trình nổi tiếng, được lưu truyền cho đến lúc này : Bình Ngô đại cáo, Quốc âm thi tập....


*

*

- những xưởng bằng tay nhà nước điện thoại tư vấn là cục Bách tác, chăm sản xuất vật dụng cho bên vua, vũ khí, đóng góp thuyền, đúc tiền,..

- Nghề khai mỏ được đẩy mạnh.

=> TCN vạc triển.

c) thương nghiệp

- vào nước: khích lệ lập chợ, họp chợ.

- nước ngoài thương: bán buôn với quốc tế được duy trì, tuy nhiên được kiểm soát và điều hành chặt chẽ.

=> tởm tế: ổn định, cải cách và phát triển hưng thịnh.

 


Đúng 1
Bình luận (0)

Nông nghiệp:

+ mang đến 25 vạn bộ đội về quê làm ruộng

+ lôi kéo nhân dân phiêu tán về quê có tác dụng ruộng.

+ Đặt lại một trong những chức quan chuyên trách 

+ Cấm thịt trâu trườn để bảo vệ sức kéo.

+ thực hiện phép quân điền

--> khuyến khích và đảm bảo an toàn sản xuất nông nghiệp, nền sản xuất nông nghiệp trồng trọt được phục hồi và phát triển.

- thủ công bằng tay nghiệp:

+ các nghề bằng tay cổ truyền trong quần chúng như: kéo tơ, dệt lụa, đúc đồng, đồ gia dụng gốm,... Ngày dần phát triển, nhiều làng thủ công bài bản ra đời

+ các xưởng bằng tay thủ công nhà nước (cục bách tác) được mở rộng

- thương nghiệp:

+ trong nước: chợ được công ty nước khích lệ lập mới, họp chợ.

+ kế bên nước: mua sắm vẫn được duy trì, thuyền bè một số nước bóng giềng qua lại bán buôn ở một vài cửa khẩu

(bạn có thể tham khảo)

*


Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Trang 98

Em tất cả nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thời Lê sơ?


Xem chi tiết
Lớp 7Lịch sửBài 20. Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527)
1
0
GửiHủy

Ở nước ta lúc bấy giờ, những ngành nghề bằng tay truyền thống ở các làng, làng mạc phát triển: Kéo tơ, dệt lụa, đúc đồng…Nhiều thôn thủ công bài bản ra đời: chén bát Tràng làm cho gốm; làng mạc Vân chàng rèn sắt…Các xưởng bằng tay do công ty nước quản lý (Cục bách tác). Nghề khai mỏ được đẩy mạnh: Mỏ đồng, vàng…

=>Nghề bằng tay thủ công nghiệp phạt triển, quy mô cung cấp của ngành thủ công bằng tay nghiệp mở rộng. 


Đúng 1
Bình luận (0)

Em có nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thời Lê sơ ?


Xem chi tiết
Lớp 7Lịch sử
1
0
GửiHủy

Thủ công nghiệp trở nên tân tiến nhiều ngành nghề bằng tay thủ công làng xã. Những làng nghề, phường thủ công bài bản nổi tiếng thành lập như chén bát Tràng (Hà Nội), Chu Đậu (Hải Dương),....


Đúng 0

Bình luận (0)

em gồm nhận xét gì về tình hình giáo dục , cử thời lê sơ ?


Xem bỏ ra tiết
Lớp 7Lịch sử
1
0
GửiHủy

Tham khảo

 

- tình hình giáo dục, thi cử thời Lê sơ phát triển, đạt những thành tựu bùng cháy với ý thức tôn vinh vị trí của một dân tộc bản địa "vốn xưng nền văn hiến đã lâu".

- công ty nước Lê sơ sớm quan tâm đến giáo dục, đào tạo nhân tài. Dưới thời vua Lê Thánh Tông, những khoa thi được tổ chức triển khai đều đặn 3 năm 1 lần ngơi nghỉ đại phương tương tự như ở kinh đô. Số người đỗ đạt ngày càng nhiều, trình độ chuyên môn dân trí được nâng cao.

Xem thêm: Dây Cáp Điện Vặn Xoắn 2 Lõi Cadivi Lv, Cáp Nhôm Lv

 - Số trường học tập tăng lên. Giáo dục mở rộng cho các đối tượng.


Đúng 2
Bình luận (1)

Em bao gồm nhận xét gì về thực trạng giáo dục, thi cử thời Lê sơ?


Xem bỏ ra tiết
Lớp 7Lịch sử
1
0
GửiHủy

- tình hình giáo dục, thi cử thời Lê sơ vạc triển, đạt các thành tựu bùng cháy rực rỡ với ý thức tôn vinh vị trí của một dân tộc "vốn xưng nền văn hiến vẫn lâu".

- công ty nước Lê sơ sớm để ý đến giáo dục, đào tạo nhân tài. Dưới thời vua Lê Thánh Tông, các khoa thi được tổ chức triển khai đều đặn 3 năm 1 lần sinh sống đại phương cũng như ở kinh đô. Số tín đồ đỗ đạt càng ngày càng nhiều, trình độ dân trí được nâng cao.

 - Số trường học tập tăng lên. Giáo dục mở rộng cho các đối tượng.


Đúng 3

Bình luận (0)
SGK Trang 100

Em gồm nhận xét gì về thực trạng giáo dục, thi cử thời Lê sơ?


Xem chi tiết
Lớp 7Lịch sửBài 20. Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527)
2
0
GửiHủy

Tình hình:

- bên dưới thời Lê sơ nền giáo dục của Đại Việt hết sức phát triển. Trong vòng một nắm kỉ, đơn vị Lê sơ đã tổ chức được 26 khoa thi tiến sĩ, lấy đỗ 989 tiến sĩ, đôi mươi trạng nguyên. “Khoa cử những đời thịnh tuyệt nhất là đời vua Lê Thánh Tông. Cách lấy đỗ rộng rãi, bí quyết chọn người công bằng, nội địa không nhằm sót nhân tài, triều đình không dùng lầm fan kém”.

- đơn vị nước sớm suy xét giáo dục, huấn luyện và đào tạo nhân tài. Ngay sau khoản thời gian lên ngôi, vua Lê Thái Tổ đã đến dựng lại văn miếu quốc tử giám ở Thăng Long, mở trường học tập ở các lộ. Ở các đạo, phủ đều có trường công.

- Nội dung thi tuyển là những sách của đạo Nho.

Ý nghĩa: Giáo dục với thi cử cách tân và phát triển có chân thành và ý nghĩa rất lớn:

- Là cơ sở giảng dạy nhân tài mang lại đất nước.

- trình độ dân trí được nâng cao. Số trường học ngày càng tăng lên. Giáo dục mở rộng cho nhiều đối tượng do kia tỉ lệ mù chữ ngày dần giảm.

 


Đúng 1
Bình luận (0)

Tình hình:

- bên dưới thời Lê sơ nền giáo dục đào tạo của Đại Việt vô cùng phát triển. Trong khoảng một cố gắng kỉ, đơn vị Lê sơ đã tổ chức được 26 khoa thi tiến sĩ, lấy đỗ 989 tiến sĩ, 20 trạng nguyên. “Khoa cử những đời thịnh tuyệt nhất là đời vua Lê Thánh Tông. Giải pháp lấy đỗ rộng rãi, biện pháp chọn tín đồ công bằng, trong nước không để sót nhân tài, triều đình không sử dụng lầm người kém”.

- công ty nước sớm xem xét giáo dục, đào tạo nhân tài. Ngay sau khi lên ngôi, vua Lê Thái Tổ đã mang đến dựng lại văn miếu quốc tử giám ở Thăng Long, mở trường học ở các lộ. Ở các đạo, phủ đều phải có trường công.

- Nội dung thi tuyển là các sách của đạo Nho.

Ý nghĩa: Giáo dục và thi cử trở nên tân tiến có ý nghĩa rất lớn:

- Là cơ sở đào tạo nhân tài đến đất nước.

- trình độ dân trí được nâng cao. Số trường học tăng thêm lên. Giáo dục mở rộng cho nhiều đối tượng người sử dụng do đó tỉ lệ mù chữ ngày càng giảm.

Xem thêm: Một Ô Tô Tải Xuất Phát Từ Thành Phố H, Chuyển Động Thẳng Đều Về Phía


Đúng 0
Bình luận (0)

C1. điều khoản thời Lê Sơ tất cả những hiện đại gì so với thời è cổ ?

C2. Em gồm nhận xét gì về tình hình bằng tay nghiệp thời Lê Sơ . Giáo dục và khoa cử thời Lê Sơ gồm những góp sức gì cho xã hội ? 


Xem đưa ra tiết
Lớp 7Lịch sử
2
0
GửiHủy

tham khảo

C1 - lao lý thời Lý - Trần gần đầy đủ và có một trong những điểm tân tiến như lao lý thời Lê sơ.

- pháp luật thời Lê sơ được bên nước siêu quan tâm. Bộ mức sử dụng Hồng Đức được ban hành là bộ lao lý hoàn chỉnh, đầy đủ, văn minh nhất trong số bộ giải pháp thời phong kiến ở Việt Nam. Một trong những điều vào bộ quy định Hồng Đức đảm bảo quyền lợi cho tất cả những người phụ nữ, nô tì, giữ gìn truyền thống xuất sắc đẹp của dân tộc,…

C2- Tình hình

+ dưới thời Lê sơ nền giáo dục đào tạo của Đại Việt khôn cùng phát triển. Trong vòng một nắm kỉ, nhà Lê sơ đã tổ chức triển khai được 26 khoa thi tiến sĩ, đem đỗ 989 tiến sĩ, trăng tròn trạng nguyên. “Khoa cử các đời thịnh độc nhất vô nhị là đời vua Lê Thánh Tông. Cách lấy đỗ rộng lớn rãi, cách chọn người công bằng, nội địa không nhằm sót nhân tài, triều đình không sử dụng lầm bạn kém”

+ công ty nước sớm cân nhắc giáo dục, huấn luyện và giảng dạy nhân tài. Ngay sau thời điểm lên ngôi, vua Lê Thái Tổ đã mang lại dựng lại quốc tử giám ở Thăng Long, mở trường học tập ở các lộ. Ở các đạo, phủ đều có trường công

+ Nội dung thi cử là những sách của đạo Nho

- Ý nghĩa: Giáo dục với thi cử cải tiến và phát triển có chân thành và ý nghĩa rất lớn

+ Là cơ sở huấn luyện và đào tạo nhân tài đến đất nước

+ chuyên môn dân trí được nâng cao. Số ngôi trường học tăng thêm lên. Giáo dục mở rộng cho nhiều đối tượng người tiêu dùng do đó tỉ lệ mù chữ ngày dần giảm